KDRAMA : SBS Still 17

Assalamualaikum and hello!

Currently I am in a week mid-sem holiday (but it's ending too soon T.T)
To enjoy the leisure time, I binge-watch Still 17 or 30 But 17

I wasn't expecting much from this drama. Just give a trivial glimpse on it on Dramalike website (when I want to download Gangnam Beauty). But, because I was bored, I try to watch the drama since it's quite popular in Korea and my friend also recommended this to me, so, why not?



BUT I WAS ASTOUNDED the moment i watch it! The cinematography, bgm, ambience, editing, is just... impeccable. Not extravagant or tooooo bam, but I could feel the sincere, heart into the production, idk why lol.

Also, the humor is just ... DAEBAK. The humor flow naturally, corresponding with the story. It's just, idk, it's just for a moment i was just watching it with eagerness, a second later i burst of laughter like crazy person (that kinda annoyed my family haha xD)

It's quite hard to find a heart-warming drama that gives off this kind of vibe. It's a light drama with subtle tension, but it still get me the anticipating feeling.

Character Brief Review

GONG WOO JIN
Ok, his personality is  REALLY WEIRD. One in a million. The first impression, with the long hair and messy beard, that's really a rare way of introducing the hero of the drama. Usually, the male lead would be presented as hot or quirky with great fashion sense, the cinematography bla bla all. But this is just...

oh WAIT until he come out again with clean,ethral face and hairstyle that will make you fall in love in first sight!

His personality, is really wow . He's conceited, self-centred and doesnt give a damn to anyone or anything. He is the most ignorant character i've ever seen. You'll just be flabbergasted by how he doesn't care of his appearance or what's on others' eyes (but he is actually really kind and does care to certain people).  In the past, he was a bright, euphoric and jubilant boy, but because of the mortifying incident occured, he drastically blame himself and mentally affected. That's why he shut himself from the world, terrified that he would once again mingle in others life T.T

But the presence of Woo Seo Ri as the metamorphic genesis that bring the ray of light in his life again. The character development is just so realistic and satisfying, how he open himself slowly as Woo Seo Ri gives him hope again, to be happy.
*Yang Se Jong is my new bae T.T

WOO SEO RI
Our heroine! I really love her character so much. Shin Hye-Sun is really a versatile and top-notch actress, she pulled off her character really well. Woo Seo Ri was in coma for 13 years due to bus accident. She wakes up as a 30 years-old woman. Imagine how hard it is for her to overcame the 'drastic transition of her life'? She missed intentionally the most precious moment of her life, last high school days, university life, graduation. Her dream in pursuing violin also shattered because of it. But, I love how optimistic and her ardentness towards violin. But she's not that typical kind of optimistic lead girl in other dramas. Her will and passion is just realistic and sincere.

Also, because she just awake from the coma, she still has the 17 years old mentality. From the synopsis, I was skeptical, expecting a childish behavior, but heck no. Her absent-minded personality (because she passed a decade more of life when the technology development is burgeoning around the world) didn't even annoy me at all. Even she's still confused to adapt to the 'new' world, that doesn't make her look dumb, pabo. Her acting is natural and her 17 years old mentality didn't disrupt the character. She started to accept the fact she's 30 years old now and just move on with her life!

YOO CHAN
He's soooooo precious, loving, innocent, vital and kind >.< How he even notice and save a midget chick from the bicycle, persisting his uncle (Mr. Gong a.k.a Gong Woo Jin) to let Woo Seo Ri to stay with them and lighten up Ahjumma life (Woo Seo Ri)!

But one think I want to point out here is that, I DIDN'T EVEN REALIZED HE'S THE MALE LEAD in a special-short drama Queen Of The Ring! I just felt like, oh he is cute, and hot and cute and kind and cute and adorable and helpful and cute and kindhearted i hope he'll be offered male lead in the future. Only realizing it just a while when I was looking at the asianwiki *facepalm *QOTRisgoodyoushouldgowatchittooooooo,Ahn Hyo Seop is really different there!*hotter

"Don't Think, Feel!"

JENNIFER
We have the weird Mr.Gong, we also have the weird mysterious yet caring housekeeper! She talked like a robot and act as the 'living-wikipedia'. She's keen in her work and do everything impeccably! On the other hand, she has the soft spot to the family+Woo Seo Ri that's invisible from other vision. Also, she seems to have a  melancholic past, well seems like we need more eps to unveil the mystery!

DOEK GOO , DEOK SOO & HAE BEOM
Doek Goo IS FREAKING CUTE ADORABLE CUTE IM CRYING. Deok Soo and Hae Beom are Yoo Chan's best pal and mate in rowing team (?)
Doek Soo (always mistaken with Deok Goo, poor ya), look a lot older from his actual age but actually a happy-go-lucky friend! The smartest out of 3 i would say)
Hae Beom, a rich one but helpful and always bright! Their quirky behavior didn't annoy or cringe me because it just feel sincere (this drama is made our of 100000% of sincere <3). I like how they always call Woo Jin 'Samchul' (uncle) and treat him as if he's their real samchul xD


Verdict - 1000000% recommending this! Can't wait to see the sweet yet innocent bloom between Woo Jin and Seo Ri <3 I just hope that the drama could continue the normal airing schedule despite the Asian Games 2018 :' *hoping deeply


NOT YOUR MEDIOCRE LIGHT DRAMA

empty

                    

few days before a week of holiday
the feelings reassured me
like a huge weight being lifted off my shoulders
finally, i can breathe
having time with myself
more
and more


okay this is actually overly dramatic , lol
but anyway, it's going to be holiday YIHIEEEEE!  ( holiday is my biggest forte :' )

here's some rant,
lately, i'm feeling not me. i feel like i am forcing myself to be others, contradicted with my old self. I used to butt in every thing, kepo kinda (but not to that ekstrem mak jemah style lah). But now,

i find myself floating in the air,
facing upwards,
eyes on clouds marching on the sea-blue sky,
flying away from the perilous on the ground,
to find peace,
which i concede
which i can't really distinct it,
wheter it's the true,
or a foul

when somethings occur, burst up (?), i feel the laziness to even tilt my head towards the cause. I ignore the blistering urge in my heart. Sometimes it is for good, but sometimes it made me resent myself for my action. 'why are you acting pathetically?' ,'why you become someone you detest the most back then?' 'why you want to be like others who ignore the world?'

these thoughts spiraling in my brain.

this started this year, for some reasons that i am kind of sure, and also not. Maybe because alternation of friends, surroundings, personal stuffs,
or even because of me, myself.
surely because of myself tho.

you can't blame others for who you are

 Some indecipherable things inside me trigger me to act this way.

am I telling you that I've changed? yes, perhaps. But actually, how far did I changed? How much it affects, penetrated my days , and friends?
oh actually, did I really changed at all? or all before this wereactually just an indistinct mask that i put up? The gleeful, vital, smiley girl.

haih, mollae. 


and if you are wondering (which of course no one would lol), no
no
i am happy and content. I don't suffer from depression, or anxiety. Wait, that's a lie, everyone has depression, anxiety but differs on certain degree. Mild of it would describe my situation.
I am okay with stuffs going, but
i'm just feeling a little hollow in my heart. And that one tiny hole has been disrupting me.

i tried to be positive, whenever i'm on the lowest, blooming a smile implicitly help me to start my day. another steps of life. another encounter. another spark of hope.

<3

                                 

KARANGAN Langkah-langkah Bagi Menangani Gejala Vandalisme di Sekolah

GEJALA VANDALISME

Isu : Gejala Sosial di sekolah

Kata Kunci : Langkah-langkah bagi menangani

Sasaran : Umum/Masyarakat

Format : Rencana

Langkah-langkah Bagi Menangangi Gejala Vandalisme di Sekolah

Disediakan oleh : Hebatallah Kamaluddin

Saban hari, berita gejala vandalisme dalam kalangan murid yang tidak pernah lekang dipaparkan di dada-dada akhbar tempatan hampir pada setiap hari semakin menggusarkan hati semua pihak. Isu ini sering hangat diperkatakan oleh marhaen tanpa jalan penyelesaian yang kukuh dan ampuh. Setiap hari, kerajaan terpaksa membelanjakan sejumlah wang yang banyak untuk membaiki semula infrastruktur sekolah yang dibobrokkan oleh murid-murid. Walhal, wang sebanyak itu seyogia dimanfaatkan untuk menaik taraf infrastruktur sekolah bgai keselesaan murid-murid dan guru-guru. Pada zaman nenek moyang kita, murid-murid amat menghargai kerusi, meja dan harta benda sekolah lain kerana mereka mempunyai kewarasan dan budi pekerti yang tinggi. Namun kini, murid-murid kontemporari yang kononnya canggih dan maju memperlakukan harta benda sekolah seperti batu yang tiada nilainya. Menurut kajian Kementerian Pelajaran Malaysia, salah satu daripada lapan gejala yang semakin menjadi-jadi kini ialah masalah vandalisme. Usaha membaiki dan membeli harta benda sekolah ibarat mencurah garam ke laut karna akhirnya akan dirosakkan oleh murid-murid yang tidak berhati perut. Menyedari masalah ini, apakah langkah-langkah yang dapat diambil bagi menangani gejala vandalisme di sekolah?

   Pihak sekolah perlulah membendung masalah ini dengan memberikan pendidikan tentang keburukan gejala vandalisme melalui proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Jika mereka tidak dididik oleh ibu bapa di rumah tentang aspek ini, pihak sekolahlah yang memikul obligasi mentarbiah murid-murid kerana sekolah merupakan institut utama dalam pembangunan modal insan yang terbilang serta diibaratkan sebagai rumah kedua bagi para murid. Guru-guru pula umpama ibu bapa kedua murid-murid yang memandu mereka melakukan kebaikan. Perbuatan gejala ini semakin signifikan dan menular persis virus epidemik terutamanya dalam kalangan murid-murid sekolah. Murid-murid yang berdarah muda ialah insan yang masih mengalami proses kematangan fizikal dan mental dan masih tidak dapat membezakan yang mana intan dan yang mana permata. Oleh itu, mereka tidak segan silu untuk memberontak dan melepaskan emosi kemarahannya terhadap harta benda sekolah. Guru-guru perlulah sering menasihati mereka mengenai gejala ini kerana tiada satu maslahat pun yang dapat diperoleh daripada aktiviti yang tidak bermoral ini. Mereka perlu ditarbiah untuk menyayangi harta benda sekolah sebagaimana mereka menyayangi diri mereka sendiri. Jika mereka dinasihati oleh guru sejak usia dini lagi, merek tidak akan merosakkan harta benda sekolah apabila berganjak remaja kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Tegaslah bahawa peranan pihak sekolah terutamanya guru-guru memberikan impak dominan dalam membejat gejala vandalisme yang memberikan kesusahan kepada orang ramai.

   Selain itu, undang-undang di sekolah perlulah dijalankan dengan lebih tegas. Langkah ini ialah langkah yang paling ampuh kerana tiada orang di muka bumi ini yang mahu dihukum dengan hukuman yang berat. Jika murid melakukan vandalisme, pihak disiplin perlulah menjatuhkan hukuman seperti hukuman sebatan ataupun gantung sekolah supaya gejala ini tidak menular dan mencemari perilaku murid-murid lain serta menjadi duri dalam daging kepada pihak seolah. Kesalahan murid-murid yang melakukan vandalisme seperti memecahkan pintu bilik darjah, menconteng dinding kelas dan tandas, merosakkan mesin-mesin canggih di sekolah dan kemudahan sekolah yang lain perlulah dilaporkan kepada ibu bapa mereka supaya ibu bapa mereka menjadi lebih prihatin terhadap mereka. Pelaksanaan program ‘Polis Angkat’ yang dijalankan oleh pihak sekolah yang menjadikan sekolah sebagai sekolah angkat untuk dipantau dan diberikan ceramah juga akan lebih mendisiplinkan para pelajar. Undang-undang inilah yang akan menjadikan hidup kita lebih sistematik dan aman. Penulis novel Indonesia yang mahsyur, Habiburrahman El Shirazy atau lebih mesra digelar Kang Abik pernah mengatakan bahawa undang-undang yang dapat dilihat secara izhar di jalan raya ialah lampu isyarat. Jika tiada lampu isyarat, bagaimanakah kereta-kereta mahu bergerak tanpa menabrak kenderaan lain? Pernyataan ini menjelaskan bahawa undang-undang sudah sebati dalam diri masyarakat dan sangat penting untuk mengekalkan kehidupan yang aman sentosa. Sesungguhnya, pelaksanaan undang-undang yang ketat di sekolah akan menjadikan murid-murid patuh akan peraturan dan menjauhi gejala vandalisme.

   Dalam nada yang lain, murid-murid yang didapati terlibat dalam kegiatan vandalisme perlulah dihantar kepada kaunselor di sekolah dengan segera. Mereka perlulah dinasihati oleh kaunselor agar insaf dan kapok daripada mengulangi kesalahan yang sama. Tindakan ini adalah sangat vital kerana jika mereka dibebaskan dengan mudah, dikhawatirkan mereka akan mempengaruhi rakan-rakan sebaya mereka kerana sikap remaja adalah bagaikan air di daun keladi yang tidak tetap pendiriannya dan sangat mudah dipengaruhi. Pengaruh dan hasutan rakan sebaya ialah alasan dominan gejala vandalisme menular merosakkan nilai murni seseorang insan. Pihak kaunselor perlulah mengambil inisiatif dalam melakukan pendekatan terhadap sanubari murid-murid untuk mengesan pangkal utama kelakuan mereka kerana setiap yang berlaku pasti ada sebabnya seperti kata peribahasa kalau tiada angin, masakan pohon bergoyang? Murid-murid yang visi dan misinya masih kabur-kabur perlulah dibimbing ke jalan yang lurus agar mereka membesar menjadi dewasa yang berguna dan bermoral pada masa hadapan dan tidak hidup seakan-akan kerakap tumbuh di batu, hidup segan, mati tak mahu. Jika mereka mempunyai masalah dalaman yang mendorong mereka kepada gejala vandalisme, mereka boleh menceritakan masalah tersebut di samping mendapatkan bimbingan dan sokongan kaunselor kerana kaunselor akan menyimpan setiap rahsia yang diceritakan. Ringkasnya, bimbingan kaunseling dapat menangani gejala vandalisme secara dalaman kerana dapat memberikan panduan yang sebenar kepada murid-murid.

   Menyingkap daripada perspektif yang lain pula, ibu bapa perlulah memainkan peranannya sebagai pembentuk insan yang bermula dari rumah.  Sudah menjadi kebiasaan bagi ibu bapa untuk keluar rumah pada awal pagi sebelum terbitnya fajar untuk bekerja dan pulang larut malam sehingga tiada masa pun yang tersisa untuk meluangkan masa bersama anak-anak akibat lelah bekerja. Natijahnya, anak-anak semakin bebas bersosial dan bergaul dengan anasir-anasir buruk yang merosakkan jati diri seseorang insan dan mendorong mereka untuk melakukan kegiatan vandalisme. Betullah kata-kata orang tua yang berbunyi kera di hutan disusukan, anak di rumah mati kelaparan. Nilai-nilai materialistik dan kebendaan mengaburi pandangan dan hati ibu bapa untuk lebih memerhatikan anak-anaknya. Ibu bapa perlulah mengikis sikap bena tak bena terhadap kebajikan anak-anak dari segi fizikal dan rohani kerana sikap inilah yang menarik anak-anak untuk terlibat dalam kancah gejala vandalisme yang hanya menyusahkan masyarakat kita. Dalam Islam, anak-anak adalah bagaikan selembar kain putih yang kudus dan nirmala. Ibu bapalah yang memikul obligasi untuk mencorakkannya dengan sikap-sikap mahmudah. Keperibadian anak-anak bermula dari rumah dan anak-anak bagaikan cermin perilaku ibu bapa. Oleh itu, ibu bapa perlulah menunjukkan khudwah hasanah seperti tidak melepaskan api kemarahan mereka dalam bentuk menyepak dan merosakkan perabot-perabot di rumah kerana anak-anak yang menyaksikan perlakuan tersebut akan melakukan perkara yang sama di sekolah. Ibu bapa perlulah celik dalam membesarkan anak-anak dengan suri teladan dan keperibadian mulia agar anak-anak menjadi anak yang soleh di rumah dan murid yang gemilang di sekolah. Jelaslah bahawa ibu bapa wajib memberikan tarbiah bermoral tentang perilaku songsang budaya vandalisme di sekolah kepada anak-anak dan memberikan menyayangi mereka bagai menatang minyak yang penuh kerana bagaiman acuannya, begitulah kuihnya.

       Akhirulkalam, gejala vandalisme ini dapat dibejat melalui peranan media sosial dan media massa. Dengan perkembangan teknologi yang amat pesat bagaikan cendawan tumbuh selepas hujan, hampir setiap murid memilik gajet-gajet yang membolehkan mereka untuk mengakses internet. Sudah tentu mereka juga memiliki laman sosial masing-masing untuk berkomunikasi dengan dunia luar yang amat luas. Oleh itu, murid-murid dapat diberi kesedaran betapa buruknya gejala vandalisme yang berlaku di sekolah melalui artikel-artikel dan penulisan di laman-laman sosial seperti ‘Whatsapp’ , ‘Facebook’, ‘Tumblr’, dan ‘Instagram’. Remaja kontemporari ini lebih cenderung untuk menerima nasihat melalui media sosial berbanding di dunia nyata kerana mereka akan membaca artikel-artikel nasihat mengenai gejala vandalisme dengan kudrat dan keinginan sendiri secara sengaja ataupun tidak sengaja. Justeru,usaha menyebarkan keburukan gejala vandalisme melalui media sosial tidak akan menjadi seperti peribahasa mencurah air ke daun keladi.  Pihak stesen televisyen dan akhbar juga perlu lebih kerap menyiarkan berita-berita yang akan membuka mata dan hati murid-murid untuk menyayangi dan menghargai harta benda sekolah, bukannya menyiarkan budaya-budaya kuning dari Barat yang hanya akan mendorong remaja terpengaruh oleh budaya hedonisme. Tuntasnya, media sosial dan media massa menjadi wahana primer bagi menyedarkan murid-murid untuk sentiasa menjaga harta benda sekolah sebagaimana mereka menyayangi diri mereka.

      Berdasarkan huraian-huraian tentang langkah-langkah yang perlu diambil bagi menangani gejala vandalisme yang telah dikupas , ternyatalah bahawa semua pihak perlulah memainkan prakarsa masing-masing dalam memandu murid-murid jauh daripada anasir-anasir buruk vandalisme ini yang hanya akan mencemarkan kewibawaan generasi muda.  Semua pihak perlulah berganding bahu dalam mencegah gejala vandalisme yang tidak bermoral ini daripada  menular menghancurkan nilai murni murid-murid yang bakal menjadi pelapis negara kita kelak. Janganlah kita menjadi seperti enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing. Amalan hanya menjaga tepi kain sendiri dan tidak mahu menjaga tepi kain orang lain hanya akan membawa kepada keruntuhan sistem masyarakat kita. Masalah gejala vandalisme ini tidak boleh dianggap enteng dan dipandang sebelah mata kerana remaja sekaranglah yang mencerminkan masa depan sesebuah negara.  Rasulullah SAW pernah bersabda bahawa akhlak yang buruk membinasakan diri sebagaimana cuka merosakkan madu. Walaupun isu ini tidak begitu signifikan pada mata masyarakat, namun perkara ini akan memberikan impak yang besar kepada negara kita. Sekiranya infrastruktur sekolah di negara kita banyak yang rosak, tidak dapat digunakan, dan  diconteng dengan gambar dan perkataan aneh, maka di manakah kita akan meletakkan air muka kita terhadap para pelancong yang berkunjung ke sekolah-sekolah di negara kita? Marilah kita mengerah keringat serta bersama-sama memulakan sederap langkah mengubah sikap yang buruk ini kerana Lao Tzu, ahli falsafah Cina yang terkenal pernah mengatakan bahawa perjalanan seribu batu bermula dari satu langkah. Satu langkah pertama tersebutlah yang akan menjadi genesis metamorfosis yang dapat membimbing murid-murid agar menjauhi gejala vandalisme dan terselamat daripada jatuh terjerumus ke dalam kancah kemusnahan akhlak mulia. Sebagai kesimpulannya, murid-murid merupakan obligasi mandatori kita kerana mereka ialah bakal pemimpin negara dan merupakan aset vital negara yang akan mencorakkan masyarakat pada masa hadapan.

(1539 patah perkataan)

-          Heybara 

 

Inspirasi

-          http://prodtas.blogspot.com/2013/04/karangan-langkah-langkah-mengatasi.html

-          http://cikguchom.blogspot.com/2013/07/sejak-akhir-akhir-ini-gejala-vandalisme.html

Wrote this essays for hours T.T Trying hard to write the essay magnificently using bombastic words that I googled, and these are the results. Hope this will help you for your homework/exam :3 My essay is like rojak campur so , please pardon the messiness and all blunders I made >.<