KARANGAN SPM - Persedian Untuk Menempuh Alam Pekerjaan

DISCLAIMER

Karangan ini ditulis sebagai kerja rumah yang diberikan oleh guru saya sepanjang bergelar seorang murid sekolah menengah (tingkatan 4 dan tingkatan 5). Saya menggunakan pelbagai sumber dan karangan-karangan nukilan murid/guru lain sebagai rujukan (sumber dinyatakan di akhir karangan). Karangan ini tidak dibetulkan selepas disemak jadi kemungkinan terdapat beberapa kesalahan lewah dan kesalahan tatabahasa. Semoga karangan ini bermanfaat untuk calon-calon PT3/SPM yang lain!

Isu: Alam Pekerjaan

Kata Kunci: Huraikan persediaan

Sasaran: Sebagai seorang murid

Format: Pendapat          (Bahagian B)

PERSEDIAAN UNTUK MENEMPUH ALAM PEKERJAAN

   Setiap murid tentu mempunyai cita-cita tersendiri. Sejak dari usia dini lagi, guru-guru dan ibu bapa sering melontarkan pertanyaan mengenai cita-cita yang ingin dikecapi oleh murid-murid. Pada zaman dahulu, orang-orang berfikiran jumud dan hanya mengkategorikan pekerjaan kepada 3 jenis iaitu bidang profesion berpendidikan seperti guru dan doktor, bidang perniagaan seperti usahawan dan bidang pekerjaan tradisional seperti petani dan penternak. Namun pada zaman kontemporari ini, semakin luas alam pekerjaan kerana dengan beredarnya zaman, muncullah pekerjaan-pekerjaan baharu yang memerlukan pelbagai kemahiran dan kepakaran. Richard Brinsley Sheridan, tokoh kesusasteraan Inggeris yang masyhur pernah mengatakan bahawa nilai hidup harus diukur dengan garis yang lebih mulia, iaitu kerja dan bukannya usia. Pernyataan beliau membuktikan bahawa betapa vitalnya pekerjaan seseorang kerana pekerjaan itulah yang menjadi identiti dan cerminan kepada kehidupan individu. Setiap insan perlulah memilih pekerjaan yang tepat untuk dirinya kerana pada dasarnya, pekerjaan mementukan taraf hidup dan gaya hidup seseorang individu. Oleh itu, apakah persediaan-persediaan bagi seseorang murid untuk menempuh alam pekerjaan?

   Persediaan yang utama untuk menempuh alam pekerjaan ialah seseorang murid memerlukan kelayakan akademik yang tertinggi. Tahap akademik yang diperlukan berbeza-beza berdasarkan pekerjaan tertentu. Tamsilnya, seseorang murid perlulah mendapatkan gelaran Ph.D untuk menjadi seorang pensyarah. Manakala, seseorang itu cukup mendapatkan ijazah dalam bidang yang dikhususkan untuk menjadi seorang akauntan. Kelayakan akademik ini sebagai suatu kayu ukuran dalam proses pengrekrutan dan pemilihan pekerja kerana kelayakan tersebut menjadi bukti pemahaman individu yang mendalam dan khusus dalam bidang yang berkaitan dengan sesuatu pekerjaan. Murid-murid perlulah teliti dan prihatin mengenai bidang yang perlu diceburi sebagai langkah utama menuju ke kerjaya yang diidam-idamkan. Sebagai contohnya, murid yang mahu menjadi seorang doktor, jururawat, dan ahli farmasi mestilah memilih aliran sains dan murid yang ingin menjadi seorang peguam dan hakim haruslah memilih aliran kesusasteraan di sekolah. Hal ini amat vital agar pengangguran yang hanya disebabkan oleh tahap akademik yang tidak mencapai kriteria tertentu ketika melamar sesuatu pekerjaan. Tegasnya, kelayakan akademik menjadi prasyarat bagi murid membuat persediaan untuk menempuh alam pekerjaan.

Jika dilihat dari dimensi yang lain pula, seseorang murid mestilah memantapkan kemahiran berkomunikasi. Kemahiran berkomunikasi amat diperlukan bagi seseorang pekerja yang bekerja dalam kalangan majmuk kerana dalam berkomunikasi, seseorang itu mestilah mempunyai etika dalam pertuturan kata dan mampu menyampaikan sesuatu mesej dengan jelas dan lengkap kepada orang lain. Hal ini penting agar tidak berlaku percanggahan dan adu mulut antara rakan sekerja dan meningkatkan lagi produktiviti sesuatu pekerjaan melalui pertukaran pendapat dan arahan yang cekap. Jika seseorang mempunyai kemahiran berkomunikasi yang sangat lemah, bagaimanakah dia hendak berurusan dengan rakan sekerja, majikan, klien dan pelabur? Orang-orang tua dahulu selalu mengatakan kerana mulut badan binasa. Kepercayaan seseorang itu diperoleh melalui pembicaraan dan pertuturan kata. Tuntasnya, kemahiran berkomunikasi merupakan salah satu kemahiran insaniah yang perlu ada dalam diri murid-murid sebagai persediaan untuk menempuh alam pekerjaan.

    Seperkara lagi, murid-murid mestilah mempertimbangkan prospek pekerjaan yang hendak diceburi. Mereka mestilah mengintrospeksi diri dan mempunyai matlamat yang jelas berkenaan haluan masa depan yang mahu dipilih. Sebagai contohnya, jika seseorang meminati lukisan dan mempunyai imaginasi yang sangat tinggi dan luas, dia sewajarnya memilih untuk menjadi seorang arkitek. Sejak kecil lagi, kebanyakan ibu bapa memaksa anak-anak untuk menjadi seorang doktor walaupaun kecenderungan dan minat anak-anak terletak pada bidang yang lain. Waima karier sebagai seorang doktor terletak pada hierarki tertinggi dalam bidang pekerjaan akademik dan menjanjikan gaji yang lumayan, namun segalanya akan menjadi sia-sia jika seseorang itu tidak mempunyai minat untuk menjadi seorang doktor. Ray Kroc, pengasas rangkaian francais McDonalds pernah mengatakan bahawa jika seseorang bekerja semata-mata untuk wang, dia tidak akan menjadi kaya kerananya, dan jika seseorang mencintai pekerjaan yang dilakukan, kejayaan akan menjadi miliknya.  Sesungguhnya, seseorang murid mestilah memilih pekerjaan berdasarkan minat dan kemahiran mereka, bukannya berdasarkan gaji dan populariti sesuatu pekerjaan semata-mata kerana haluan masa depan mereka ditentukan oleh nafsi mereka sendiri.

   Seterusnya, murid-murid perlulah mempunyai ketahanan fizikal dan mental bagi menhadapi alam pekerjaan. Jika seseorang pelajar secara lazimnya mendapat stres dan depresi kerana pelajaran, seseorang pekerja pula akan stres kerana pekerjaannya. Hal ini dikatakan demikian kerana seseorang pekerja perlu memberikan komitmen dan usaha maksimum dalam membuahkan hasil pekerjaan yang berkualiti. Lebih-lebih lagi, dunia sedang pantas mengalami pemodenan dan Revolusi Perindustrian 4.0 melonjakkan tuntutan tenaga kerja yang berkualiti. Dunia kontemporari memerlukan pekerja yang cerdik, cekal dan kreatif serta mempunyai kecekalan sukma bagi menghadapi segala cabaran dan halangan dalam menyelesaikan sesuatu pekerjaan. Pekerja yang tidak proaktif dan pasif hanya akan mencacamerbakan dan membantutkan kualiti produktiviti sesuatu pekerjaan. Murid-murid perlulah melatih diri supaya berdisiplin , tidak mudah berputus asa dan mampu menahan segala rintangan dalam mengorak langkah menggapai kejayaan supaya mereka dapat bersedia untuk melangkah ke alam pekerjaan yang jauh lebih mencabar. Anak-anak berdarah muda ini perlulah mencontohi Abraham Lincoln yang pernah mengalama 13 kegagalan besar dalam bidang politik sebelum akhirnya beliau dipilih menjadi Presiden Amerika Syarikat yang ke-16 ketika berusia 51 tahun. Sesungguhnya, seseorang murid perlulah mempersiapkan fizikal dan mental mereka dengan mantap agar dapat menempuh alam pekerjaan kelak.

   Akhir sekali, murid perlulah bijak membahagikan masa mereka dengan sebaik mungkin. Ketika murid-murid masih berada di bangku sekolah, mereka terikat dengan jadual pembelajaran disekolah dan mempunyai komitmen yang sedikit kerana segala keperluan hidup masih ditampung oleh ibu bapa. Namun dalam alam pekerjaan, setiap individu perlu berdikari dan perlu mengkhawatirkan pelbagai perkara sebagai seorang dewasa yang mandiri. Murid-murid perlulah bijak membahagikan masa sejak kecil lagi dengan menjadikan tugasan yang diberikan oleh guru sebagai prioriti. Kesannya, mereka akan menjadi pekerja yang dapat menyiapkan pekerjaan dengan tangkas dan cepat seterusnya meningkatkan produktiviti dan kualiti hasil pekerjaan. Jika seseorang itu sering menangguhkan kerjanya, kerja yang pada mulanya hanya sedikit akan menjadi banyak dan akhirnya memberikan tekanan kepada individu itu sendiri. Pepatah Arab ada menyatakan bahawa waktu itu bagaikan pedang, jika kamu tidak memotongnya, nescaya pedang itu akan memotongmu. Masa luang ialah suatu nikmat yang perlu kita gunakan untuk perkara-perkara yang bermanfaat. Jelaslah bahawa kemahiran individu dalam menguruskan masa amat penting bagi memastikan kelancaran pekerjaan seseorang pekerja.

   Berdasarkan huraian-huraian tentang persediaan murid untuk menempuh alam pekerjaan, izharlah bahawa murid-murid perlulah melakukan persediaan yang mantap sebelum melangkah ke alam pekerjaan yang juga dilihat sebagai fasa hidup dewasa yang baru. Untuk menjadi seorang pekerja yang berwawasan dan berkemahiran secara holistik, seseorang murid perlulah memulakan persediaan awal sejak dari bangku sekolah lagi. Murid-murid perlulah berusaha mengintrospeksi diri dan mengembangkan kebolehan dalam pelbagai aspek kemahiran sebagai fundamental persediaan melangkah ke alam pekerjaan kerana yang bulat tidak akan datang bergolek, yang pipih tidak akan datang melayang dan hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih. Sehubungan itu, masyarakat khususnya individu perlulah berganding bahu dalam melahirkan insan-insan yang berkemahiran dan sigap dalam melaksanakan sesuatu pekerjaan kerana insan-insan tersebutlah yang akan menjadi peneraju negara kita kelak. Marilah kita bersama-sama mengerah keringat dalam memulakan sederap langkah bagi memastikan anak-anak watan kita berjaya menjadi pekerja yang terbaik sama ada mereka menjadi pekerja berkolar putih, biru, mahupun merah jambu. Sebagai kesimpulannya, seorang murid perlulah melakukan pelbagai persediaan yang lengkap dari pelbagai aspek dan meluaskan horizon pemikiran mereka mengenai pekerjaan-pekerjaan yang dapat diceburi agar mereka dapat menjadi pekerja yang dapat menyumbangkan kemajuan kepada diri, masyarakat dan negara.

-Hebatallah Kamaluddin, 5 KAA (20 Mac 2019) (1178 patah perkataan)

Rujukan:

http://anelyza.blogspot.com/2010/11/persediaan-sebelum-menceburi-kerjaya.html

http://hjmsaad.blogspot.com/2016/04/persiapan-menghadapi-alam-pekerjaan.html

http://bahasamelayusmktamanmegahria.blogspot.com/2016/09/analisa-soalan-percubaan-spm-2016_6.html

http://cuit-cuitbahasa.blogspot.com/2017/10/syarat-syarat-utama-sebelum-memasuki.html